Efektivní využití digitálních nástrojů nejen ve výuce cizího jazyka – webinář (22. 9. 2025 15.00 – 18.30 hodin)

Akreditace MŠMT č.j.: bez akreditace (akreditace průběžného vzdělávání zrušena od 1. 9. 2023)
Délka programu: 4 hodiny
Forma programu: webinář online
Lektor: Mgr. et Mgr. Tomáš Botlík Nuc, Ph.D., Mgr. Tereza Kábelová
Cena: 1 200 Kč
Anotace: Účastníci kurzu se seznámí s aktuálními digitálními nástroji a aplikacemi, které lze efektivně využít ve výuce cizích jazyků na základních a středních školách. Kurz je veden formou interaktivního workshopu a zaměřuje se především na praktické zapojení technologií do jazykové výuky.
V rámci jednotlivých setkání budou účastníkům představeny konkrétní nástroje pro tvorbu výukového obsahu, kolaborativní práci a interaktivní zapojení žáků. Vyzkouší si práci s širokou škálou digitálních prostředí (např. Quizlet, Wordwall, Canva, Mentimeter, BookWidgets) i základními nástroji využívajícími umělou inteligenci (např. ChatGPT, Grammarly, DeepL Write). Důraz je kladen na tvorbu vlastních materiálů a na praktické využití aplikací v kontextu výuky konkrétního cizího jazyka.
Účastníci budou v průběhu kurzu reflektovat své zkušenosti, sdílet příklady z praxe a pod vedením lektora připraví návrh vlastní výukové lekce, do které začlení digitální nástroj dle vlastního výběru. Kurz je určen zejména pro vyučující angličtiny a němčiny, ale jeho obsah je přenositelný i do výuky dalších jazyků.
Obsah: Obsah
- Digitální technologie ve výuce cizích jazyků – přehled aktuálních trendů a nástrojů
- Interaktivní a kolaborativní nástroje (např. Padlet, Canva, Mentimeter, Miro, BookWidgets)
- Vzdělávací aplikace a kvízové platformy (např. Quizlet, Wordwall, Kahoot, LearningApps, Quizziz, EdPuzzle, Genial.ly, Wizer.me)
- Nástroje využívající umělou inteligenci (např. ChatGPT, Grammarly, DeepL Write)
- Praktická tvorba výukových materiálů – zaměřeno na konkrétní jazyk a potřeby žáků
- Reflexe a sdílení zkušeností mezi účastníky, příklady z praxe
- Návrh vlastní lekce s integrací vybraného digitálního nástroje
- Hodnocení možností využití digitálních výstupů ve výuce
Absolvent semináře
- Ovládá práci s minimálně pěti digitálními nástroji, které umí prakticky využít ve výuce cizího jazyka
- Orientuje se v dostupných zdrojích a materiálech týkajících se digitálních technologií a sleduje aktuální trendy ve vzdělávání
- Dokáže navrhnout a připravit výukovou jednotku, ve které efektivně začlení alespoň jeden digitální nástroj dle vlastního výběru
- Reflektuje vlastní zkušenosti s používáním technologií ve výuce a sdílí je s kolegy
- Rozumí principům efektivního začleňování technologií do jazykového vzdělávání s ohledem na cíle výuky a potřeby žáků
